PON-FESR AVVISO 12810/2015
MISURE 10.8.1 DOTAZIONI TECNOLOGICHE E LABORATORI - 10.8.1A3 AMBIENTI MULTIMEDIALI
INNOVA_DIDATTICA
il progetto è una prima fondamentale sperimentazione di una flipped classroom orientata al fablab e al co-working. In quanto spazio alternativo consentirà a docenti e studenti la possibilità di farne un uso integrato con le aule didattiche e le più tradizionali aule speciali.
Progetto è stato finanziati dal MIUR mediante il PON-FESR 2014/20.
In particolare la scuola intende perseguire i seguenti obiettivi specifici:
1. favorire lo sviluppo di una didattica centrata sulle competenze e sui processi di apprendimento:
2. favorire lo sviluppo di una didattica centrata sulle 'classi rovesciate';
3. stimolare gli studenti ad apprendere in modalità cooperative e laboratoriali intorno a progetti specifici come in un fablab;
4. creare un ambiente amichevole e attraente per il co-working orientato alla valorizzazione della creatività personale
e di gruppo, all'innovatività a forte connotazione digitale.
L'uso sistematico degli spazi alternativi consente di attendersi i seguenti risultati:
1. innovazione didattica generalizzata tra i docenti di tutte le classi
2. forte motivazione e impegno da parte degli alunni nello sviluppo di progetti di classe, in orario extracurricolare e in modalità integrativa e complementare;
3. apprendimento di competenze integrate tra le materie studiate e le competenze presupposte da ambienti
fortemente digitalizzati e caratterizzati dall' 'internet delle cose',
4. miglioramento dei risultati scolastici anche e soprattutto degli alunni con intelligenze e stili elaborativi meno
valorizzati dalle didattiche tradizionali,
5. riduzione della dispersione e dei percorsi scolastici accidentati (ripetenze e debiti)
 0_DEFINITIVO_piano_7865_2_CZIS00300N_20151125083508.pdf | [ ] | 687 Kb |
| Lettera_CZIS00300N_3_7865_2_1.pdf | [ ] | 588 Kb |
| prot12810_15_Nuovi_potenziati ambienti.pdf | [ ] | 6929 Kb |
